Die Schule ist nicht nur ein Ort des Wissens, sondern auch ein Mikrokosmos menschlicher Beziehungen – und genau hier setzt die Individualpsychologie an. Sie betrachtet jedes Kind als unverwechselbare Persönlichkeit, geprägt von eigenen Fähigkeiten, Erfahrungen und Zielen, und versteht Lernen als ein zutiefst soziales Geschehen. Alfred Adler, einer der einflussreichsten Psychologen des 20. Jahrhunderts, hat diese Sichtweise zu einer pädagogischen Haltung weiterentwickelt, die bis heute nichts von ihrer Aktualität eingebüßt hat. In Individualpsychologie in der Schule zeigt Adler, wie Lehrkräfte durch echtes Interesse, Ermutigung und ein starkes Gemeinschaftsgefühl ein Lernumfeld schaffen, in dem sich Schülerinnen und Schüler sicher, wertgeschätzt und motiviert fühlen. Er verbindet psychologische Grundlagen mit konkreten Beispielen aus dem Unterrichtsalltag und macht deutlich, wie Kooperation, Mut und Selbstwertgefühl das Fundament für schulischen und persönlichen Erfolg bilden.